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为了对中职院校音乐教育教学的现状有一个深刻的了解,通过阅读大量文献,发现在绝大多数的中职院校中,音乐课程教育的发展在教学理念、教学内容、教学方法等方面存在着一定的缺陷和问题,并通过提出调整教学理念,使教学内容更加丰富、合理,使教学方法更多样化等建议措施。希望中职院校的音乐教学可以向积极的状态上发展,使学生可以在课程中真正地学到和掌握扎实的知识与技能。