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学校面临的挑战已经不是如何为学生提供获取知识的渠道，而是如何为学生的学习提供动力和指导。探究是回应这种挑战的有效对策之一。
讲授为主必然走向探究为主
【摘 要】
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学校面临的挑战已经不是如何为学生提供获取知识的渠道，而是如何为学生的学习提供动力和指导。探究是回应这种挑战的有效对策之一。
【机 构】
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山西省教育厅
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2010年10期
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