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本次访谈意在记录彼得·库克这位当代重要的建筑教育家对其执掌的巴特雷特建筑学院的看法。彼得在访谈中介绍了巴特雷特的实验性精神特质和工作单元教学模式,通过与历史上的和地域上的其他建筑学校的比较,强调了教师的作用,并指出学校与伦敦城市的互动关系:跨文化、跨学科的资源利用或可利于建筑学教育的发展。
巴特雷特:工作单元与创意教学——巴特雷特主席彼得·库克访谈
【摘 要】
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本次访谈意在记录彼得·库克这位当代重要的建筑教育家对其执掌的巴特雷特建筑学院的看法。彼得在访谈中介绍了巴特雷特的实验性精神特质和工作单元教学模式,通过与历史上的
【机 构】
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建筑教育家,巴特雷特建筑学院主席,TasouAssociates设计主管,《世界建筑》伦敦通讯编辑
【出 处】
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世界建筑
【发表日期】
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2002年06期
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