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高职院校干部教育是一个持续不断的过程,在干部教育过程中充分运用学习型组织理论,引导干部主动、积极学习与创新,对学校和干部自身发展具有双赢的效果。高职院校通过营造独特校园文化、建立共同愿景、改善心智模式、追求自我超越、实施干部教育积分制,达到提高学校教育教学水平,促进干部成长的目的。
学习型组织在高职院校干部教育中的运用——以江苏财经职业技术学院为例
【摘 要】
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高职院校干部教育是一个持续不断的过程,在干部教育过程中充分运用学习型组织理论,引导干部主动、积极学习与创新,对学校和干部自身发展具有双赢的效果。高职院校通过营造独
【机 构】
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江苏财经职业技术学院
【出 处】
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淮北职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年4期
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