【摘 要】
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本文针对目前语文教学普遍存在的枯燥无味的现状,提出以新的形式挖掘新的文本内涵,以创新的教学手法和方式组接不同的文学样式,以最大程度地调动学生的学习热情和积极性,不断拓展
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本文针对目前语文教学普遍存在的枯燥无味的现状,提出以新的形式挖掘新的文本内涵,以创新的教学手法和方式组接不同的文学样式,以最大程度地调动学生的学习热情和积极性,不断拓展语文教学的空间,最终使学生走向社会生活,感受语文的魅力,培养学生的创新能力。
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