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<正>良好的开端是成功的一半,新课引入是课堂教学中的起点,是新课教学中的一个重要环节,特别是在物理教学中尤为重要。呆板、缺乏新意、针对性不强的引入方式,不能调动学生的积极性,反而使学生觉得学习物理枯燥乏味。相反,精心设计的引入
浅谈中学物理新课的引入方法
【摘 要】
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<正>良好的开端是成功的一半,新课引入是课堂教学中的起点,是新课教学中的一个重要环节,特别是在物理教学中尤为重要。呆板、缺乏新意、针对性不强的引入方式,不能调动学生的
【机 构】
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青海省格尔木市第七中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2011年20期
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