小学英语教学要渗透文化意识

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语言有丰富的文化内涵.在教学中,教师应根据学生的年龄特点和认知能力,逐步扩展文化知识的内容和范围.在起始阶段应使学生对英语国家文化及中外文化的异同有粗略的了解,教学中涉及的英语国家文化知识,应与学生身边的日常生活密切相关并使其激发学生学习英语的兴趣.
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