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计算机科学是目前应用与研究最广泛的学科，但是在我们国家的计算机教学中存在许多问题，这些问题变成了我国计算机科学发展的瓶颈。如何解决好高等学校计算机教学中存在的问题，是从根本上改变我们在该学科落后面貌的关键。本文从对计算机教学培养目标的能力定位出发，探讨了对教师队伍建设与教材建设的两个重要问题，并提出了相应的改进措施。