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随着语文新课程标准的实施,小学语文阅读教学对教师的能力和素质也提出了新的要求。只有全面围绕新课标的要求,全面激发学生的阅读激情,提升阅读素养,才能更好地提升语文教学成效。本文首先研究了小学语文阅读教学的意义,然后分析了阅读教学的实施现状,最后针对如何提升小学语文阅读教学有效性提出了相关对策。