护理专业临床教学模式的改进与探索

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随着我国医疗体制改革的深入及教育体制的调整,如何培养出具有独立临床思维能力和较强临床技能的护理人员,使他们成为符合时代要求的高素质合格人才?通过对传统教学模式改进的尝试,加强对各级教师的培养,加强对课间教学环节的管理、加强对毕业实习环节的管理、加强护理教学质量监控,提高临床护理的教学质量,培养出理论知识扎实,临床技能操作技术规范并能满足人才市场需求的高素质的实用型人才。
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