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本文就语文教育的人本问题进行了理论的思考和实践的探索。文章首先分析了“语文教学人本精神的失落”问题及现状,随后从理论上对“语文教育以人为本的选择”作以深度思考,最后探讨了“语文教育以人为本”的实践内涵。
语文教育以人为本的思考和实践
【摘 要】
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本文就语文教育的人本问题进行了理论的思考和实践的探索。文章首先分析了“语文教学人本精神的失落”问题及现状,随后从理论上对“语文教育以人为本的选择”作以深度思考,最
【机 构】
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黄石市第二中学湖北黄石435003
【出 处】
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黄石教育学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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