【摘 要】
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随着"信息技术"课的开设,学生对计算机有了一定的认识,新教材也相应地配备了电子课本与制作好的课件,这对教育者提出了新的要求,特别是近十几年来,随着计算机的飞速发展,出现
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随着"信息技术"课的开设,学生对计算机有了一定的认识,新教材也相应地配备了电子课本与制作好的课件,这对教育者提出了新的要求,特别是近十几年来,随着计算机的飞速发展,出现了许多高质量的教学软件(如一些数学软件包Mathcad,《几何画板》,Powerpoint,Authorware等),对传统的教学方式产生了很大的冲击.利用计算机的教学,具有信息量大、动态感强等传统教学技术无法具
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