【摘 要】
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小学阶段的学生在语文阅读和写作能力方面基础能力较差,特别是不能够灵活恰当地应用句群进行语言表达和作文写作,因而无法确保语言表达的丰富性和条理性.因此,在小学语文阅读
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小学阶段的学生在语文阅读和写作能力方面基础能力较差,特别是不能够灵活恰当地应用句群进行语言表达和作文写作,因而无法确保语言表达的丰富性和条理性.因此,在小学语文阅读和写作教学当中,教师要强化对学生的句群训练,引导学生条理清晰和逻辑分明地进行语言表达,提高语言运用能力,彻底解决语言表达方面过于空洞和零散的问题.下面就基于教材的苏教版小学语文句群阅读教学与写作教学指导方法进行探讨.
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