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二十世纪初，美囝教育家杜威宣称自己的教育改革主张为“进步教育”，而把在欧美一些国家盛行的赫尔巴特的教育思想称为“传统教育”。传统教育注重系统知识、技能的传授，认为知识是既定的事实（反映在教科书里），学生获得知识的唯一源泉是教科书和教师的讲授，所以强调教科书和教师的作用，注重强制性的纪律和考试。
清除“传统教育”影响，引导学生主动学习
【摘 要】
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二十世纪初，美囝教育家杜威宣称自己的教育改革主张为“进步教育”，而把在欧美一些国家盛行的赫尔巴特的教育思想称为“传统教育”。传统教育注重系统知识、技能的传授，认为知识是既定的事实（反映在教科书里），学生获得知识的唯一源泉是教科书和教师的讲授，所以强调教科书和教师的作用，注重强制性的纪律和考试。
【机 构】
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辽宁师范学院
【出 处】
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教育研究
【发表日期】
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1982年1期
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