探究思维导图在初中数学教学中的运用

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数学是一门相对抽象的学科,学生们学习起来会比较困难。因此,在教学过程中,教师应运用多种新的教学方法,增强和加深学生对数学的兴趣和理解。而思维导图就是一种好的教学方法,其不仅能将抽象的数学知识转变为具体性,还能帮助学生们巩固和学习知识,提高学生 们的数学理解能力。基于此,文章就针对思维导图在初中数学教学中的运用进行了分析和研究。以期为广大教师提供参考。
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