语文新课程标准与国文国语课程标准(1929—1949)的比较研究

来源 :聊城大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinyu0218
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新旧课标,异同并存,互有短长.取长补短,新课标应增加文学欣赏种类,尤其是文学名著、歌词、戏剧和期刊的阅读,大力提倡演讲和辩论,加强阅读基本功练习,重视练习的实用性.
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