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在中学数学教学中,采用一题多变可激发学生潜能,提高学生综合素质,这对造就创造性人才至关重要.一题多变的应用也蕴含着一题数解,它通过对同一个问题的不断演变、引申,实现对教学内容的深入理解,全面掌握,融会贯通,有助于活跃学生的思维,拓宽解题思路,达到促成思维发散、培养创造性思维能力的目的.
一道方程题的演变及应用
【摘 要】
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在中学数学教学中,采用一题多变可激发学生潜能,提高学生综合素质,这对造就创造性人才至关重要.一题多变的应用也蕴含着一题数解,它通过对同一个问题的不断演变、引申,实现对
【机 构】
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沿河县第二中学
【出 处】
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铜仁师范高等专科学校学报(综合版)
【发表日期】
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2004年1期
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