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为探讨健康教育对恢复期精神分裂症病人的康复作用.将116例恢复期精神分裂症病人随机分为观察组和对照组各58例.对照组行常规抗精神病药治疗,观察组在此基础上实施健康教育,分别于治疗前及治疗后8周采用BPRS、SAS、SDS及IPROS量表进行效果评定.结果治疗后观察组病人BPRS、SAS、SDS、IPROS评分明显降低(均P<0.01);而对照组病人除BPRS评分较前减少外(P<0.05),其它各量表评分差异无显著性意义(P>0.05).两组治疗后各量表评分比较,差异有显著性或极显著性意义