【摘 要】
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本文用历史与逻辑相统一、叙述与评价相结合的方式,回顾了八、九十年代中国基础教育及课程的改革历程,并在此基础上与国际课程改革的潮流下,展望了中国基础教育课程改革发展
【机 构】
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包头师范学院体育学系,包头师范学院体育学系 内蒙古包头014030,内蒙古包头014030
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本文用历史与逻辑相统一、叙述与评价相结合的方式,回顾了八、九十年代中国基础教育及课程的改革历程,并在此基础上与国际课程改革的潮流下,展望了中国基础教育课程改革发展的趋势。
Based on the combination of history and logic, the combination of narration and evaluation, this paper reviews the reform process of China’s basic education and curriculum in the 1980s and 1990s, and on the basis of this, with the trend of international curriculum reform, looks forward to China’s basic education Curriculum reform and development trend.
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