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近几年,进入职业学校的学生学业基础差,自知、自信、自律能力弱,违规违纪现象多,归根结底实属良好行为习惯没有养成.基于此,在深入调查的基础上,学校应开展一系列的德育特色活动,从而进行学生行为习惯的养成教育.学校德育的任务应侧重于训练每个学生适应环境变化,即训练学生行为习惯,使其适应于将来就业.
中职学生行为习惯现状初探
【摘 要】
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近几年,进入职业学校的学生学业基础差,自知、自信、自律能力弱,违规违纪现象多,归根结底实属良好行为习惯没有养成.基于此,在深入调查的基础上,学校应开展一系列的德育特色
【机 构】
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安徽省安庆市大别山科技学校,安徽 安庆,246600
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年20期
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