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摘要：随着教育改革不断深入到基层学校教育中，传统的教学模式在发生着改变，很多教师也对自己所教授的课程在教学观念、教学操作及教学结构等方面都进行了革新，新型的教学模式减少了旧的教学模式的弊端，能够充分地发挥学生主观能动性和创造性，真正实现了以教育育人为乐的宗旨。
“345”创新性初中数学课堂教学模式分析
【摘 要】
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摘要：随着教育改革不断深入到基层学校教育中，传统的教学模式在发生着改变，很多教师也对自己所教授的课程在教学观念、教学操作及教学结构等方面都进行了革新，新型的教学模式减少
【机 构】
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南通市海安县海陵中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2013年7期
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