【摘 要】
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素质教育是人的整体与个体可持续发展的强化“质”的教育,是“德智体美”的“、创新精神和实践能力”的以及人格全面和谐发展的教育,这一教育理念的主体是学生。加强学生对人
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素质教育是人的整体与个体可持续发展的强化“质”的教育,是“德智体美”的“、创新精神和实践能力”的以及人格全面和谐发展的教育,这一教育理念的主体是学生。加强学生对人类及其文化具有理性的认识,对人的价值及精神表达具有理解、分析和判断的能力,从而树立起以整个人类文化的继承、批判和综合创新为主要特征的人文精神。近几年教育体制不断改革,许多地区将实践基地建设作为贯彻教育与生产实践相
Quality education is the enhancement of the overall and individual sustainable development of individuals and the education of “quality”, which is the education of comprehensive and harmonious development of personality, innovative spirit and practical ability, The main body of this educational philosophy is students. Strengthen students’ ability to understand, analyze and judge people’s values and spirits with rational knowledge of human beings and their cultures, so as to establish a humane spirit characterized by inheritance, criticism and comprehensive innovation of the entire human culture. In recent years, the education system has been constantly reformed. In many areas, the practice of building a base has been taken as a guide to implementing education and production practices
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9月12日 晴 想是一个很随意的字眼儿,很单纯,没有任何目的性;而念是一个需要用嘴说出来的字,念书念报念叨,缺少感情色彩。而把想与念组合在一起,就变成一个温暖的动词了,它隐藏在心里,浓浓的情意融入其中。 由想念二字勾起了我的回忆。我小学是在外地上的,升初中时,我不听爸妈的安排,执意回老家上学。当时只是一味地想离开自己最熟悉、最单调的鸟巢,妈妈有反对,但也欣慰,她觉得我长大了,翅膀齐了,也该试着
说到人类学,大多数同学可能想到的是人类的起源。其实,人类学不仅仅是研究猴子和猿人的学问。大到宗教的起源,小到你今晚打算光顾的拉面馆,都是人类学探讨的范畴。人类学好比
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北约各国越来越认识到,为了保持可靠的灵活反应战略,必须加强常规军事力量.七十年代以来,他们一直在重点研究有效的远距离攻击地面面状目标和点状目标的能力.北约出于政治和
D.K.巴顿(D.K.Barton)1972年生于美国康涅狄格州格林威治市。他于1949年毕业于哈佛大学,获得物理科学学士学位。1949年至1953年在陆军白沙通信部队任电子工程师,负责新墨西
6月6日,“弘扬科学道德,践行‘三个倡导’,奋力实现中国梦”河南报告会在河南省郑州市举行。中国科协副主席、中国工程院院士、中国人民解放军总装备部科学技术委员会副主任
对于“80后”“90后”来说,不管出身如何,通过个人的拼搏,总是有机会踏入父辈们期待的那种中产阶级生活轨迹的——进名校当老师,入外企当白领,进政府机关做公务员等。 而“00后”们面临的职场环境和竞争,会远远超出我们这一代人可以理解的范畴。 人类正从信息时代走向概念时代。在信息时代的很多重要工作,在未来的20年会逐渐被电脑所取代。比如现在很多人都趋之若鹜的银行柜员,5年、10年之后,这个职位需要
都市文化报《书脉》周刊2012年5月31日“B5·悦读”版,刊出了杨辉隆先生所撰《做一个挑剔的读者》一文。读后,我稍有异议,也想“挑剔”一番。 杨文在说到“如何挑剔书籍”时,引用了一位英国作家的主张:“有教益,但无趣枯燥的书……不用费神去读”。我的想法是,既然是“有教益”的书,如果只因“无趣枯燥”就放弃之,大约是不可取的。例如,不少中学生说:他们读书,一怕写作文,二怕读古文,三怕周树人(鲁迅)。
包虫病是一种广泛流行于我国西部地区的人畜共患性地方病、流行性寄生虫病,严重影响当地农牧民身心健康。为深入研究包虫病的流行规律,掌握流行状态及发病趋势,制定预防策略
每当考试结束,常会听到教师抱怨:这种类型的题不知讲过多少遍了,竟然还有如此多学生没掌握,不知道学生上课在干什么。为什么会这样?教师都希望学生乐于接受自己所讲知识,但学