场域建构与自我建构:“两微”使用者互动过程研究

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两微"(微博、微信公众号)自媒体平台赢得了不少用户的关注,每个网民可以随自己的需求不断转换其网络生活样态,丰富网络生活内容,建构个体的网络形象。基于建构主义视角,发现网络使用者在关注和阅读"两微"的过程中完成了网络场域建构和主体自我建构的双重建构的过程。"两微"使用者的互动内容揭示了场域建构的环状结构和自我建构过程中自尊和认同的变化,充分显示出在"两微"网络空间中,使用者对网络空间场域构成的重要作用以及网络场域对自我建构的反作用机制。对
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