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本研究力图通过对中、日两国高中生体育价值观的调查研究,了解经过小学、初中、高中12年学校教育后的两国高中生对体育价值的认识和评价。对体育的态度,以及对体育需求的方向和内容。进而通过比较发现两国学校体育的长处和不足,为两国学校体育的改革提供依据。
中、日高中生体育价值观的比较研究
【摘 要】
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本研究力图通过对中、日两国高中生体育价值观的调查研究,了解经过小学、初中、高中12年学校教育后的两国高中生对体育价值的认识和评价。对体育的态度,以及对体育需求的方向
【机 构】
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西安体育学院体育理论教研室,日本大阪体育大学
【出 处】
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西安体育学院学报
【发表日期】
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1993年1期
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