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提高“思想道德修养与法律基础”教学效果必须抓好领导重视、师资培训、集体备课和组织管理这四个环节,坚持道德与法律教学内容、理论与实践、课堂与日常教育、教学内容与手段四个结合.
提高“思想道德修养与法律基础”教学效果的实践探索
【摘 要】
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提高“思想道德修养与法律基础”教学效果必须抓好领导重视、师资培训、集体备课和组织管理这四个环节,坚持道德与法律教学内容、理论与实践、课堂与日常教育、教学内容与手
【机 构】
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西安建筑科技大学,人文学院,陕西,西安,710055
【出 处】
：
思想教育研究
【发表日期】
：
2008年5期
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