基于任务导向的营销心理分析课程改革与实践

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本文基于任务导向,对高职营销心理分析课程的改革与实践,特别针对课程的教学理念与思路、教学内容的选取、教学的组织与设计、教学方法与手段的应用等具体方面进行了探讨,使得课程更加符合高职特色和社会需求.
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