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从文化调节的视角来审视和剖析德育，深刻挖掘文化对大学生素质养成与人格修炼的育德力量，全面了解和厘清文化调节的德知力、爱心力、责任力、认同力、践行力和思创力，形成大学生知情意信行以及思维创新等方面和谐发展的比较优势，这是大学德育题中应有之义。
文化调节的德育之维
【摘 要】
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从文化调节的视角来审视和剖析德育，深刻挖掘文化对大学生素质养成与人格修炼的育德力量，全面了解和厘清文化调节的德知力、爱心力、责任力、认同力、践行力和思创力，形成大学生
【机 构】
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绥化学院思想政治教研部
【出 处】
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思想政治教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目;
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