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文章论述了南京城市职业学院服务外包软件专业群的课程体系构建的思路以及实施方式,重点阐述了“6人”培养目标的实际内涵,并将其与“底层共享,中层分立,高层互选”的课程群设置思路相结合,实践了“双元、四级”的高职人才培养的思路。
高职院校专业群课程体系构建研究与实践——以南京城市职业学院服务外包软件专业群为例
【摘 要】
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文章论述了南京城市职业学院服务外包软件专业群的课程体系构建的思路以及实施方式,重点阐述了“6人”培养目标的实际内涵,并将其与“底层共享,中层分立,高层互选”的课程群
【机 构】
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南京城市职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年37期
【基金项目】
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2014年度江苏省高校哲学社会科学研究基金指导项目：高职院校专业群人才培养模式探索——以服务外包软件专业群建设为例（2014SJD330）
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