【摘 要】
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》86次强调:可运用“专题学习”的方式落实18个学习任务群。在学习任务群的视角下,如何以统编教材单元开展专题教学,是目前一线教师面临的困惑。文章以高中语文统编教材必修上册第七单元为例,具体阐述了:确立专题对于落实任务群教学的意义,单元专题的分类及优缺点,确立专题的教学实践。
【机 构】
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广东省佛山市第一中学,广东省广宁县第一中学
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《普通高中语文课程标准(2017年版)》86次强调:可运用“专题学习”的方式落实18个学习任务群。在学习任务群的视角下,如何以统编教材单元开展专题教学,是目前一线教师面临的困惑。文章以高中语文统编教材必修上册第七单元为例,具体阐述了:确立专题对于落实任务群教学的意义,单元专题的分类及优缺点,确立专题的教学实践。
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