小学数学课堂教学中合作学习的分析与思考

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合作学习是一种注重学生能力发展的学习方式,在小学数学中具有极高的应用价值。随着教育理念的不断革新,素质教育的发展,合作学习已取得了一定成效,但仍存在一定问题,比如合作效率低,学生主体地位的缺失,自主探究合作意识薄弱等,本文针对这些问题从教学实际出法,对如何扭转这一局面做以简要论述。 Cooperative learning is a learning method that pays attention to the development of students’ abilities and has very high application value in elementary mathematics. With the constant innovation of educational philosophy, the development of quality education and cooperative learning have achieved some success. However, there are still some problems, such as the low efficiency of cooperation, the lack of the dominant position of students and the weak awareness of self-exploration and cooperation. In view of these problems, Teaching the actual method, how to reverse this situation to do a brief discussion.
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