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在过去的初中语文教学过程中,我们使用的教学方式多为灌输式的,学生在教学中的状态十分的被动,对知识学习的兴趣也十分低下,导致学生的思维越来越狭窄,丧失了自主学习的能力,不利于学生长远的发展与进步。社会的进步要求创新性的人才,因此,培养学生良好的自主学习能力,使学生掌握解决问题的方法十分有必要。