【摘 要】
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目前,关于中学语文教学的理论研究还是比较滞后的,卡在语文教师脖子上的枷锁还是较为沉重的,语文教育和语文课堂教学改革的道路还是曲折的.文中,笔者立足现实,以历史的线索来
【机 构】
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秦皇岛第七中学,河北,秦皇岛,066004
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目前,关于中学语文教学的理论研究还是比较滞后的,卡在语文教师脖子上的枷锁还是较为沉重的,语文教育和语文课堂教学改革的道路还是曲折的.文中,笔者立足现实,以历史的线索来归纳语文教学中教材、教法的发展历程,并且从中总结出中学语文教学的特点.针对特点,笔者对中学语文教学提出了几点思考,可以说是解释了语文教学中的原则,也可以说是语文教学中的指导思想.一方面是补充教学研究中的空白;另一方面是顺应新课标改革的要求,指导实践.
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