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低年级起步作文两法一、创设生活情境，提供语言表达的氛围“兴趣是最好的老师”。希望展示自己是孩子的天性，但要他们能够真正用语言来表达，还需要教师善于创设一定的氛围和情境，让学生自然地进行表达。可以创设活动情景，如过年过节、过生日、乘公共汽车等；可以让孩子听故事，扮演故事中的人物，续编故事等。
教学小窍门
【摘 要】
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低年级起步作文两法一、创设生活情境，提供语言表达的氛围“兴趣是最好的老师”。希望展示自己是孩子的天性，但要他们能够真正用语言来表达，还需要教师善于创设一定的氛围和情境
【机 构】
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湖北省远安县安鹿小学
【出 处】
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新作文：小学教学版
【发表日期】
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2009年1期
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