【摘 要】
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＜正＞1基于数字化资源进行原创命题的意义数字化资源是指以文字、图像等形式储存在一定的载体上并可供利用的信息。教师利用数字化资源的主要途径包括通过“360导航”等搜索引擎搜集社会热点题材，通过“中国知网”等专业网站搜集前沿科技素材。创设真实的命题情境，才能有针对性地设置问题，注重学生知识和能力的双重考查，达到选拔人才，促进中小学素质教育的目标。
【基金项目】
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全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“人工智能时代基础教育师生关系重构研究”（课题编号为DHA200339）的立项子课题“教师数字素养培养策略研究”（课题编号为2021rgzhnzkt161）的研究成果；
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＜正＞1基于数字化资源进行原创命题的意义数字化资源是指以文字、图像等形式储存在一定的载体上并可供利用的信息。教师利用数字化资源的主要途径包括通过“360导航”等搜索引擎搜集社会热点题材，通过“中国知网”等专业网站搜集前沿科技素材。创设真实的命题情境，才能有针对性地设置问题，注重学生知识和能力的双重考查，达到选拔人才，促进中小学素质教育的目标。
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