小学品德与社会课堂生活化教学的反思探索

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyisun
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伴随着社会经济的不断发展,教育的地位和重要性正在不断的攀升,在当前的情况下,传统的教学手段在一定程度上已经不能 满足社会的快速发展,老师要积极地转变自身的教学策略,在授课环节渗透进入更加科学合理的方式,促使学生们对于知识的理解变得更加 透彻。基于以上的原因,本文结合笔者多年的教学实践经验,就小学品德与社会课堂生活化教学的反思探索进行了分析和思考,并提出了自 己的看法和观点,通过与各位进行分享,希望能够给各位带来一些指导和帮助,进而提升学生们的学习效率。
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