【摘 要】
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核心素养的培养是各科教师开展教学活动的主要方向,不仅可以满足学生长久发展的需求,也与新课标改革的要求相契合.在新时期下,对学生所应具有的核心素养的全面考查,从而掌握
【机 构】
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浙江省仙居县安洲中学 浙江 台州 317300
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核心素养的培养是各科教师开展教学活动的主要方向,不仅可以满足学生长久发展的需求,也与新课标改革的要求相契合.在新时期下,对学生所应具有的核心素养的全面考查,从而掌握学生的真实能力与其综合素养中考也开始重视.基于此,本文在核心素养视角下对初中数学复习的方法进行深入探究,力求在夯实基础的同时将初中生的能力做到极大程度的拓展,使之做到全方位的成长.
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