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随着幼儿教育的不断发展,幼儿的美术教育也更加受到家长、学校及社会的重视。美术教育是促进幼儿身心发展,培养幼儿创造力与思维能力的重要一环。然而,由于我国长期以来对美术教育的不够重视,现在的一些家长甚至教师对美术教育的看法仍然存在一些误区。因此,笔者认为在幼儿的美术教育方面值得我们进一步地研究和探讨。本研究报告希望通过研究总结出家长、教师及学校应如何进行幼儿美术教育为幼儿美术教育的进一步发展提供素材为一线教师及研究者对幼儿美术教育的研究及教学实践提供参考。家校合作式幼儿美术教育具体方法应遵循如下原则:一是教师