【摘 要】
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本文通过分析现代家政服务与管理专业和1+X老年照护职业技能等级证书的现状，从制订老年照护职业技能等级证书融入现代家政服务与管理专业的方案、建立“1”和“X”的教学匹配点、调整家政专业人才培养方案、构建高水平“双师型”师资队伍、整合家政专业实践教学资源、创新考核认证评价制度六个方面把老年照护职业技能等级证书的标准融入专业课程，从而实施和推广1+X证书制度，达到书证融通，推动家政专业的大力发展。
【基金项目】
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2017年度山东省职业教育教学改革研究立项项目“企业主体现代学徒制人才培养模式研究”（编号：2017180）； 2019年度菏泽家政职业学院科研项目“1+X老年照护职业技能等级证书融入家政专业人才培养模式研究”（编号：2019YB01）成果；
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本文通过分析现代家政服务与管理专业和1+X老年照护职业技能等级证书的现状，从制订老年照护职业技能等级证书融入现代家政服务与管理专业的方案、建立“1”和“X”的教学匹配点、调整家政专业人才培养方案、构建高水平“双师型”师资队伍、整合家政专业实践教学资源、创新考核认证评价制度六个方面把老年照护职业技能等级证书的标准融入专业课程，从而实施和推广1+X证书制度，达到书证融通，推动家政专业的大力发展。
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