沈家本、梁启超法学思想之比较

来源 :宝鸡文理学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liioopp123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
沈家本、梁启超是中国近代史上最杰出的两位法学家,沈家本吸收西方法学研究的方法,对中国古代法学作了系统的整理阐释,梁启超在主张中西法学结合的前提下,系统地介绍和研究了西方近代法学理论,将沈家本开创的法学近代化使命向前大大推进了一步。他们的法学思想及实践对我们今天如何看待民族法学遗产和如何借鉴西方法学的有益经验仍具有重要的启迪意义。
其他文献
【正】贵州省人民政府办公厅文件黔府办发(2008)13号各自治州、市人民政府,各地区行署,各县(自治县、市、市辖区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:2007年,各地、各
<正>黔府办函[2015]170号各市、自治州人民政府,贵安新区管委会,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:经省人民政府同意,现将《贵州省粮食安全责任制考核办
期刊
大学教育的根本目的是塑造人,大学教育不仅要教给学生实用知识,更应帮助他们形成道德责任感和义务感.人文素质是提高道德感和责任感的基础.在大学教育中渗透人文精神十分必要
国际共产主义运动实践表明,无产阶级政党的建立作为马克思主义与工人运动相结合的产物,具有其共同特点,同时,必然带有特定历史和民族的烙印。纵观中国共产党从孕育、诞生到后
摘要:在当前的小学教育中,“德育渗透”应该作为新颖的教学理念,受到各大学校、各大教师的重点引用。这是新课程对当前体育的教学要求,也是提升体育课堂质量的保证。但在传统的教学影响下,体育课一直都没被得到应有的重视,学生的运动意识也有待提高。本文就从当前的小学体育活动课出发,对“德育渗透”在教学过程中的意义和实施策略做几点总结。  关键词:小学;体育;德育渗透;教学方法  爱玩是孩子的天性,这是每个教师
本文首先为少数民族区域下了一个通用的定义,接着描述了中国少数氏族区域的总体格局,最后阐述了封闭型、半封闭半开放型、中间地带型和开放型少数民族区域形成的地理基础。
<正>黔府办函[2015]213号各市、自治州人民政府,贵安新区管委会,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:省教育厅、省民宗委《贵州省加快发展民族教育实施方
【正】黔府办函[2014]21号各市、自治州人民政府,贵安新区管委会,各县(市、区、特区)人民政府,省政府各部门、各直属机构:为更好地推进我省政府网站建设,增强网站的管理与整
网络环境下读者服务工作趋于检索方式多元化、网络资源共享化及信息资源多样化,针对网络环境下高校图书馆服务工作的变化和读者需求的特点,应该探索网络环境下读者服务工作的
【正】黔府函[2013]247号省水利厅:你厅《关于请求批复贵州省六冲河流域规划报告的请示》(黔水呈[2013]82号)收悉。现批复如下:一、原则同意《贵州省六冲河流域规划》(以下简