【摘 要】
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小学低年级的语文学习为学生后面的语文学习奠定基础,教师采取形式多样的教学方式可以有效的吸引小学生的注意力,提高 小学语文课堂的教学效果。教师要为低年级的学生打好基
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小学低年级的语文学习为学生后面的语文学习奠定基础,教师采取形式多样的教学方式可以有效的吸引小学生的注意力,提高 小学语文课堂的教学效果。教师要为低年级的学生打好基础,结合低年级小学生的年龄特点,借助多媒体教学等多种方式提高小学生的语 文学习效果。下面,我从“一、运用多媒体教学,图文结合记汉字”“二、注重课堂导入,提高学生阅读水平”“三、设置疑问,提高学生 思维能力”三个方面入手,就如何做好小学语文教学进行初步的分析与探讨。
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