初中数学有效课堂教学策略

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课堂教学是素质教育的主战场,要想实现有效课堂,教师就必须要在课堂中充分发挥学生学习的主动积极性,让每个学生都参与到课堂中来,掌握独立获取知识的能力。本文对此进行了分析研究。 Classroom teaching is the main battlefield of quality education. In order to achieve effective classroom, teachers must give full play to students’ initiative in class so that each student can participate in the class and have independent ability to acquire knowledge. This article has carried on the analysis research.
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