【摘 要】
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中职学校生源的特殊性,所以落在中职学校班主任身上的首要任务是:如何做好这部分差生的管理工作,从而保证正常的教学秩序。对差生的管理采用“爱心管理”、“赏识管理”、“换位
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中职学校生源的特殊性,所以落在中职学校班主任身上的首要任务是:如何做好这部分差生的管理工作,从而保证正常的教学秩序。对差生的管理采用“爱心管理”、“赏识管理”、“换位思考管理”、“个别差生给予重用管理”等方法,在班级管理上取得良好的效果。
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