基于大数据分析的新建应用型本科高校的校企深度融合研究

来源 :河南机电高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chaos32167
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校企合作是培养应用型本科学生应用能力、创新能力、职业素养的重要环节,也是提高学生就业竞争力的有效途径。新建应用型本科高校十分重视校企合作,但由于没有充分考虑企业、学校各自的优势和需求,很难达到深度融合的目标。文章基于大数据分析,找出影响校企合作的主要影响因素,并为校企合作达到深度融合提出了建议。
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