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对智障儿童实施特别教育,培养其对生活、社会的基础的适应能力,进而实现其自食其力、融入社会的最终效果,是众多的特殊教育者的工作目标。对智力上存有障碍的儿童,教学上的合理设计,以及有计划的、正确的训练,将使其获得社会适应的能力的提高,从形象直观直观做起,授之以渔,提高能力。
务求形象直观善待智障学生
【摘 要】
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对智障儿童实施特别教育,培养其对生活、社会的基础的适应能力,进而实现其自食其力、融入社会的最终效果,是众多的特殊教育者的工作目标。对智力上存有障碍的儿童,教学上的合
【机 构】
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河北省邯郸市永年区特殊教育学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年3期
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