【摘 要】
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高师音乐教学应把音乐知识的传授与音乐审美结合起来。首先要引导学生发现和感悟音乐中的“美”，理解其审美中的意境；其次，教师要以亲切的态度和对音乐作品的准确理解，通过语言、
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高师音乐教学应把音乐知识的传授与音乐审美结合起来。首先要引导学生发现和感悟音乐中的“美”，理解其审美中的意境；其次，教师要以亲切的态度和对音乐作品的准确理解，通过语言、神态、形体以及演奏等，去感染学生，使他们进入音乐审美空间；第三，要向学生认真分析不同风格，不同流派的音乐作品，加深学生理解；第四，教师要不断提高自身的审美判断力和鉴赏力；第五要充分利用多媒体技术，激发学生的想象力和创造力。
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