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随着科技的迅猛发展，网络多媒体的利用日趋频繁。网络环境的个性化自主性学习方式，从调动学生的内在需求出发，激发起学生的认知兴趣，满足不同学生认知风格的需要，促进学生智力与思维的发展，同时使学生在获取知识、培养能力方面得到同步提高，帮助学习者向更高的层次递进。
网络环境下构建自主创新学习教学模式
【摘 要】
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随着科技的迅猛发展，网络多媒体的利用日趋频繁。网络环境的个性化自主性学习方式，从调动学生的内在需求出发，激发起学生的认知兴趣，满足不同学生认知风格的需要，促进学生智力与思
【机 构】
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辽宁科技学院基础部
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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