本实用新型涉及拉链生产设备技术领域，特指一种热塑拉链打孔机。其技术方案为：主体为一拉链缝合机；拉链缝合机的机头上开设有电热孔和感温孔；打孔针固定在机头上，且针板上对应打孔
结合500kV输电线路操作过电压的实测和仿真数据，分析了间接带电作业的危险概率；给出了适用于高海拔地区超高压输电线路带电作业操作杆的最小有效长度。
本实用新型为一种吹塑设备用机头模具的口模结构，包括口模、模具体、轴向固定口模用压盖、紧固压盖的紧固件和调节由口模与配用芯模之间的间隙即模具口大小的调节件，口模是环状
<正> 阮元说:“义从音生也,字从音义造也。”刘师培说:“窃疑草昧初辟,文字未繁,一字仅标以一义,一物仅表以一名。然方言既杂,殊语日滋,或义同而言异,或言一而音殊。乃各本方言,增益新名。”张惟思说:“创语言者非一人,而造文字者亦非一人,各人所见之象不同,所谓仁者见仁,智者见智,与夫盲人说象喻日,可以譬说其不一致之情形,正与创语言造文字者同其纷乱,因是一物而有数名,因是一字而有数义。”“方音造字”,这自有清直到“五·
当今的时代是信息的时代．随着科学技术的飞速发展，计算机信息技术在社会生活中占据了越来越大的比重，教学改革推行的新课程教育更是同信息技术有着密切关系。本文探讨了初中信息
这几年的物理教学实践使我逐步认识到，重视学生学习方法的指导是提高教学质量、培养学生学习能力的重要一环。因此，我在教学中将相当的注意力放在了指导学生“如何学”上，而高三
培养学生的交往能力，可以让学生在交往中互相学习、互相补充、互相帮助、互相竞争，充分发挥交往的教育潜力，培养学生学会思考，学会关心他人，学会与他人合作的良好品德，以及大胆、活
教育事业一直以来都是人们关注的重点．由于传统教育理念的根深蒂固．我国目前小学课堂学习气氛沉闷．课堂教学质量低下。在这种背景之下．新课程改革的理念应运而生．要求建立多维互动
我们在教学中不仅安l抓好课堂教学，更在注重学生探究能力的培养。家庭小实验中的药品、器材、场地易得且安全隐患也小，同时也让学生有充分的时间去反复做，仔细观察实验现象，也培
英语者．综合素质表现之基石．世界通用之语言，升学考试之主科，招聘考核之要目，提升自身智慧之机括；掌握好了英语知识，学习遂意，升学有望，就业顺通。因此，英语教学事关重大．教师必须黾勉惕