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高等教育大众化背景下，大学生参与社会实践活动的价值取向发生了转变，使当前组织开展的社会实践活动难以满足大学生成长成才的要求，也较难充分调动大学生参与社会实践活动的积极性和创造性。只有认清大学生参与社会实践活动的价值取向，认真设计社会实践的形式和内容，促使社会实践活动实现地域基地化、内容专业化、评估科学化，才能正确把握大学生社会实践活动的发展趋势。