别束缚了学生的手脚

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在教学工作中,老师要以学生为中心,充分发挥学生的自主性和创造性,鼓励学生自主探究,自注理解,自我调节。放开课堂,放手大胆地让学生自我表白,自我想象,在不影响课堂的前提下,即使有点出格的动作也未尝不可,不能束缚学生手脚,更不能束缚学生的心理,鼓励学生求新、求异,尊重学生的感受和独特见解。
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