【摘 要】
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学生和家庭自由选择学校是受教育权利题中应有之义.义务教育阶段"依法实行就近入学"的规定不仅使择校成为"非法",而且使择校和一系列不良社会问题联系在一起,形成一个所谓"择
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学生和家庭自由选择学校是受教育权利题中应有之义.义务教育阶段"依法实行就近入学"的规定不仅使择校成为"非法",而且使择校和一系列不良社会问题联系在一起,形成一个所谓"择校问题".关注儿童少年就近入学的权利应把目光投向农村.在大中城市,择校和就近入学并不一定形成对立.因此,处理"择校问题"的正确路向应是进行基础教育体制创新.在体制创新过程中应充分尊重和发挥基层的主动性、创造性,同时美、英等国在新一轮基础教育改革中,扩大学生和家庭
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